Pablo Manzotti

Un importante espacio para la educación y la experiencia de jóvenes radiólogos.

Entrevista a la Doctora Virginia Fattal Jaef

Teníamos ganas que toda la gente que participa de radiología virtual se introdujese en el tema de las tutorías a distancias y en el e-learning. Así se armó un interesante foro de discusión que comenzó con gente de distintas instituciones, acerca de estos puntos. De esta forma, se desarrolló un proyecto que radiología virtual propuso premiar al que representase la mejor idea de tutoría electrónica. Con el servicio del Hospital Italiano y sus residentes presentamos nuestro trabajo, lo que hacíamos nosotros y a partir de eso se consolidó el proyecto que fue premiado. Mi tarea como jefa de residentes fue de coordinación de todo el trabajo.

¿Qué importancia le adjudica al e-learning en el marco de la educación médica continua?
A partir de esa experiencia quedé muy satisfecha con el trabajo de radiología virtual. De hecho, una de las discusiones que tuvo lugar en el foro es si lo virtual podía relevar a lo presencial. Yo creo que no, que deben ser herramientas complementarias. Lo virtual es realmente algo muy práctico y accesible que permite que, por ejemplo, uno acceda a clases de docentes de gran reconocimiento nacional e internacional desde su casa u oficina. También permite la autoevaluación, que es algo muy importante. Es una gran herramienta que se encuentra en el principio de su gran desarrollo.

¿Algo que quisiera agregar a modo de cierre de esta charla?
Principalmente que tuve un gran apoyo del servicio del Hospital para realizar la experiencia de RSNA. De hecho, antes de participar del curso estuve rotando en Boston y Nueva York, donde realicé trabajos en resonancia. Fue una experiencia muy provechosa que pude llevar adelante gracias al importante aval de la institución donde trabajo.

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